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区域10 -调整

内容如下sección:

ACTUAR

La Paree Final del Proceso Planifar-Hacer-Verificar-Actuar Es Poner EnAcciónLAS结论Del

区域10 -调整

在关系的活动中有兴趣的人的estado在retroalimentación在有兴趣的人的情况下可以修正在重聚的部分periódicas与desempeño社会和重聚的部分SPMC。对于desempeño的社会和其他方面的equipo áreas这些信息都是关于利害关系的,这些信息都是关于在这个过程中继续进行的决定的planificación。

为desempeño社会的实际需要的设备revisión为关系的活动的年度año在前面,在平坦的基础上使用的设备año siguiente。这里是revisiónSMP(vease拉Sección2.)。3手鼓。12个比例的联合国在其所在地包括在一个revisión。

Tabla 3a.12Revisiónanual

我们可以讨论一下
社会的平衡能力
  • 我们的行为algún在与那些感兴趣的人的关系之间的关系是重要的吗?
  • 我们的网址是tamaño del equipo con relación我们对关系的责任是什么?
  • 我们的工作经验是独一无二的ámbitos?
背景为sociopolítico e interno
  • ¿Hubo algún cambio important en el ambiente operacional externo/interno (cambios legales/normativos, políticos o socioeconómicos, en el proyecto,等)你在活动中/resultados del relacionamiento con las interesadas?
  • 你的装备是什么?
Enfoque interfuncional
  • ¿ZhéquéMedidaHubootrasÁreasanducradas en las actividdades de Relacionamiento y en el intercambio deInformación?
  • ¿Hay algún tema específico (por ejemplo, seguridad, medium ambiente) para el cual se requiera más apoyo?
  • ¿Hubo una coordinación adecuada entre áreas?
Mapeo y análisis las partes interesadas
  • 我们在哪里有兴趣? proporcionó一个全景图?
  • ¿Ha habido algún cambio significativo entre las partes interesadas (en términos de números or de dinámica)?
  • ¿Hubo algún grupo(特别脆弱的群体)ignorado o abandonado?
前两党之间的关系计划
  • 他们的拉斯维加斯对于德尔9月你有什么好办法?
  • ¿Las actividades planificadas en el9月你能认识到这些预设的信息吗?¿Por qué/ Por qué不?
KPIDe interacción con las parties interesadas
  • 我们的产品是什么样子的呢?我们的结果是什么?tan effectivos fueron?
  • 他们的洛杉矶KPIEstán登记la información必要para evaluar el éxito?
  • 我们的目标是什么?
OpinióndeLas部队Interesadas(reunionesCon La Comunidad,Quejas,eChuestas deConsugión)
  • ¿Cuál fue la retroalimentación general y qué不允许在利害关系中建立友谊关系,如在comprensión的基础上为sitio的活动提供支持如ámbitos de interés/preocupación?
  • ¿Hubo algún éxito o desafío值得注意吗?
  • ¿·伯瓦斯儿子LAS优先阶段Para ElPróximoAño,Con Base en LaRetroalimentación?
通知高
  • 我们可以按照每条路的比例来做吗?
  • 我们为什么要先和他们沟通?
3A.2Orientación.| Actuar
3.Relacionamiento y análisis | 3A Relacionamiento Con Las parties Interesadas | 3A.2Orientacion | Actuar